Les Scolastiques de la Province d\u2019Afrique Centrale se sont \u00e0 nouveau r\u00e9unis pour leur Assembl\u00e9e annuelle du 20 au 24 ao\u00fbt 2021 \u00e0 la Maison de Formation Notre-Dame d\u2019Afrique, Futru-Nkwen, la maison m\u00e8re de la Province. L\u2019Assembl\u00e9e a r\u00e9uni soixante-dix (70) Scolastiques pour une rencontre de cinq (5) jours d\u2019\u00e9changes spirituels, culturels et exp\u00e9rientiels. Ainsi, en plus d\u2019apprendre \u00e0 mieux se conna\u00eetre (car c\u2019est le seul moment de l\u2019ann\u00e9e de formation o\u00f9 ils se rencontrent tous), l\u2019objectif premier de cette Assembl\u00e9e \u00e9tait d\u2019avoir des sessions de formation et des \u00e9changes en tant que Scolastiques de la Province, pour r\u00e9pondre \u00e0 la Vocation Piariste qu\u2019ils ont tous re\u00e7ue en tant que personnes humaines int\u00e9grales, suivant les traces de notre Saint Fondateur, Saint Joseph de Calasanz.<\/p>\n
Cette Assembl\u00e9e a \u00e9t\u00e9 co-coordonn\u00e9e et facilit\u00e9e par le P. Provincial, P. Evaristus Akem Ndi Sch. P. et l\u2019Assistant Provincial pour la Pastorale des Vocations et la Formation Initiale, P. Paulinus Abose Sch. P. Comme l\u2019a dit le P. Provincial dans son discours d\u2019ouverture : \u00ab Les Scolastiques sont l\u2019avenir de la Province et de l\u2019Ordre : ainsi, nous devons prendre pleinement connaissance des r\u00e9alit\u00e9s quotidiennes de notre Province et de notre Ordre, afin que nous puissions r\u00e9pondre de mani\u00e8re appropri\u00e9e et, en tant que tels, vivre et propager l\u2019esprit et la vision de Calasanz dans tout ce que nous faisons. Mais pour ce faire, nous devons nous pr\u00e9valoir des qualit\u00e9s n\u00e9cessaires qui nous permettront de vivre une vie piariste authentique dans le monde moderne.<\/em> (cf. C 9)\u00a0\u00bb.<\/p>\n L\u2019Assembl\u00e9e a proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 trois sessions principales : Vie et formation religieuse piariste<\/strong><\/em> par le P. Provincial\u00a0; Vie piariste aujourd\u2019hui : Opportunit\u00e9s et d\u00e9fis<\/strong><\/em> par l\u2019Assistant Provincial, et Le patrimoine culturel des \u00c9coles Pies,<\/em><\/strong> aussi par l\u2019Assistant Provincial.<\/p>\n Le P. Provincial, parlant de la vie et de la formation religieuses piaristes, <\/em><\/strong>a soulign\u00e9 le fait que si nous poursuivons la transformation de la soci\u00e9t\u00e9 par l\u2019\u00e9ducation int\u00e9grale des enfants et des jeunes pauvres, il est imp\u00e9ratif que les Scolastiques se forment aussi int\u00e9gralement (cf. P C 18) <\/em>car on ne peut pas donner ce qu\u2019on ne poss\u00e8de pas. C\u2019est pourquoi la personne du Christ doit \u00eatre le fondement de notre qu\u00eate quotidienne de croissance et de renouveau (cf. C 16). Les jeunes fr\u00e8res ont ainsi \u00e9t\u00e9 encourag\u00e9s \u00e0 devenir les protagonistes de leur formation, \u00e0 trouver un \u00e9quilibre dans tous les domaines de la formation, \u00e0 renouveler chaque jour leur c\u0153ur et leurs motivations, \u00e0 \u00eatre assur\u00e9s de l\u2019assistance des formateurs.<\/p>\n La vie piariste aujourd\u2019hui : opportunit\u00e9s et <\/strong><\/em>d\u00e9fis.<\/em><\/strong> Le P. Assistant Provincial a pr\u00e9sent\u00e9 notre patrimoine culturel diversifi\u00e9 et nos r\u00e9alit\u00e9s, ainsi que l\u2019exemple illuminateur et la vigueur de notre Saint Fondateur et des premiers p\u00e8res fondateurs de nos diff\u00e9rentes pr\u00e9sences comme des facteurs d\u2019incitation et des opportunit\u00e9s importants pour nous de vivre et de transmettre la mission et l\u2019identit\u00e9 piaristes. Mais alors, d\u2019autre part, la culture consum\u00e9riste, l\u2019esprit de m\u00e9diocrit\u00e9 et de superficialit\u00e9 sont des dangers dans lesquels nous courons le risque de tomber si nous ne sommes pas attentifs et ne regardons pas le Christ qui nous a appel\u00e9s et choisis (cf. Jn 15, 16), celui qui est l\u2019auteur et le finisseur de notre foi (cf. He 12, 2).<\/p>\n Dans le m\u00eame sens allait la troisi\u00e8me session sur le patrimoine culturel des \u00c9coles Pies.<\/strong><\/em> Les \u00c9coles Pies que nous avons aujourd\u2019hui r\u00e9sultent des efforts inlassables de Calasanz et de beaucoup de ses disciples. Ce m\u00eame chemin a \u00e9t\u00e9 suivi par les premiers P\u00e8res Piaristes qui sont arriv\u00e9s au Cameroun, en Guin\u00e9e \u00c9quatoriale et au Gabon. C\u2019est donc une invitation, un appel et un d\u00e9fi aux Scolastiques de maintenir vivantes aujourd\u2019hui la mission et la vision de Calasanz malgr\u00e9 les exigences et les d\u00e9fis du monde moderne par le t\u00e9moignage m\u00eame de leur propre vie (cf. C 93, Evangelii Nuntiandi<\/em> 46). Apr\u00e8s les pr\u00e9sentations, il y a eu une s\u00e9rie d\u2019\u00e9changes et d\u2019ateliers sur les th\u00e8mes ci-dessus et d\u2019autres questions connexes sur la vie de la Province et de l\u2019Ordre dans son ensemble.<\/p>\n Ce fut une rencontre tr\u00e8s enrichissante qui s\u2019est termin\u00e9e par la c\u00e9l\u00e9bration de la solennit\u00e9 de Calasanz, suivie de la retraite annuelle du 25 au 31 ao\u00fbt 2021, dans les maisons de formation de Bamenda.<\/p>\n <\/p>\n P. Paulinus Abose Sch. P.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n