Il convegno si \u00e8 aperto luned\u00ec 17 febbraio e si concluder\u00e0 mercoled\u00ec 19 febbraio. Gli incontri si tengono presso la Escola Pia Nostra Senyora.<\/p>\n
L’obiettivo del convegno non \u00e8 creare un programma di lavoro, ma creare un clima di attenzione e collaborazione reciproca. L’obiettivo \u00e8 ampliare la prospettiva e offrire un quadro di riferimento per le Scuole Pie in Europa. Dovrebbe essere un’epokh\u00e9, un momento di pausa e un esercizio di attenzione, per poter sollevare le domande pi\u00f9 pertinenti e affrontare le questioni pi\u00f9 importanti, per dialogare e condividere, liberi dalle preoccupazioni ordinarie. L’invito \u00e8 a una riflessione lucida, profonda, sostenuta, condivisa e orante.<\/p>\n
Non cerchiamo un piano strutturato o un insieme di soluzioni definitive, ma qualcosa di molto pi\u00f9 profondo ed essenziale: il frutto come risultato naturale del vivere insieme, della comunit\u00e0, che germoglia quando le persone si incontrano, si ascoltano, dialogano, discernono e pregano, e germoglia quando lo fanno in modo articolato e sostenuto.<\/p>\n
Il primo giorno, le sessioni di riflessione sono iniziate con l’intervento di Josep Maria Esquirol i Calaf, filosofo, saggista e professore di filosofia all’Universit\u00e0 di Barcellona, nonch\u00e9 direttore del gruppo di ricerca Apor\u00eda, il cui campo di studio si concentra sulla filosofia contemporanea e, pi\u00f9 specificamente, sul rapporto tra filosofia e psichiatria. Josep Mar\u00eda ha sviluppato una propria proposta filosofica che ha chiamato “filosofia della prossimit\u00e0” e che \u00e8 legata alla speranza.<\/p>\n
Al termine dell’intervento, \u00e8 seguito un dialogo con il filosofo catalano. In seguito, \u00e8 stata la volta della presentazione dei partecipanti alle tavole rotonde.<\/p>\n
Il Padre Pedro Aguado, Padre Generale dell’Ordine, ha presentato una serie di considerazioni sulla circoscrizione europea nel contesto globale dell’Ordine delle Scuole Pie.<\/p>\n
Dopo queste considerazioni sul presente e sul futuro, le 9 circoscrizioni hanno presentato ciascuna una buona pratica in un tempo massimo di 8 minuti. Queste buone pratiche includevano progetti, esperienze, eventi e strategie provinciali o altre iniziative rilevanti, tutte inquadrate nel tema che stiamo trattando: il significato, la rilevanza e la ragion d’essere delle Scuole Pie nella nostra presenza.<\/p>\n
Con buon giudizio, i demarcazioni hanno manifestato il loro interesse per la cura dei bambini e dei giovani, adottando un approccio sistematico, integrale e interdisciplinare. Questo approccio consente di promuovere una cultura del cambiamento e della trasformazione della societ\u00e0.<\/p>\n
Infine, si \u00e8 tenuta una tavola rotonda basata sulle seguenti domande:<\/p>\n
La condivisione dei dialoghi ai tavoli ha messo in luce l’importanza della cura delle persone e la sfida di un cambiamento culturale nei processi di relazione interpersonale nelle demarcazioni e nelle presenze scolopiche.<\/p>\n
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