La sede Trinitarios dell\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Valencia ha accolto, mercoled\u00ec 6 maggio, le giornate annuali dell\u2019Istituto San Giuseppe Calasanzio, giunte alla loro tredicesima edizione, un appuntamento imprescindibile nel calendario accademico.<\/p>\n
L\u2019incontro \u00e8 iniziato con l\u2019intervento del Rettore, D. Jos\u00e9 Manuel Pag\u00e1n, il quale ha sottolineato che l\u2019uso dell\u2019intelligenza artificiale non deve provocare un \u201cmomento Oppenheimer\u201d, nel quale ci si penta di aver creato uno strumento utile, ma con rischi evidenti da tenere in considerazione. In questo senso, ha sostenuto l\u2019importanza del ruolo del maestro, all\u2019interno di una giusta gerarchia, e ha invitato a non assolutizzare le tecniche senza tenere conto delle persone.<\/p>\n
Successivamente ha preso la parola il Segretario dell\u2019Istituto, Dr. Ricardo Cerver\u00f3n, che ha ripercorso brevemente le attivit\u00e0 e le pubblicazioni realizzate durante lo scorso anno accademico. In seguito, p. Jos\u00e9 Luis Zan\u00f3n, direttore dell\u2019Istituto, ha presentato il relatore, cogliendo l\u2019occasione per manifestare il proprio punto di vista personale davanti all\u2019inizio di un\u2019era irreversibile alla quale, in un modo o nell\u2019altro, dobbiamo adattarci.<\/p>\n
Il relatore, Dr. Jes\u00fas Conill, ha iniziato il suo intervento precisando i termini tecnica e tecnologia, affermando l\u2019appartenenza di quest\u2019ultima al logos. In questo senso, l\u2019intelligenza artificiale \u00e8 una tecnologia, \u03c4\u03ad\u03c7\u03bd\u03b7 + \u03bb\u03cc\u03b3\u03bf\u03c2, \u00abuno strumento che non pu\u00f2 essere separato dall\u2019umano\u00bb, ha affermato. Questa unit\u00e0 si rompe nella modernit\u00e0 quando la tecnologia invade tutti gli ambiti della vita, alterando l\u2019ordine unitario e provocando una scissione tra ragione tecnica ed etica. Per questo motivo, ha sostenuto il relatore, \u00abil senso della tecnica deve essere umanizzante\u00bb, in quanto deve offrire benessere, sottolineando che una delle funzioni educative dell\u2019Intelligenza Artificiale \u00e8 quella di aiutarci a conoscere noi stessi come esseri umani.<\/p>\n
D\u2019altra parte, il professor Conill ha segnalato che dobbiamo essere consapevoli del fatto che la tecnologia non \u00e8 neutrale e introduce nuovi valori, come un\u2019altra nozione di verit\u00e0, il che comporta rischi evidenti, specialmente politici e legati al potere.<\/p>\n
Entrando nello specifico dell\u2019ambito educativo, il conferenziere ha sottolineato la personalizzazione dell\u2019insegnamento, la facilitazione dei compiti collaborativi e la semplificazione come grandi vantaggi dell\u2019uso dell\u2019intelligenza artificiale, precisando per\u00f2 che essa non pu\u00f2 mai sostituire il maestro. E, citando Jonathan Haidt, ha indicato come principali sfide di fronte al suo uso dipendente, specialmente nei minori, il \u00abprendersi cura del rispetto dell\u2019intimit\u00e0 e della libert\u00e0 della persona\u00bb.<\/p>\n
L\u2019intervento del cattedratico ha poi favorito un intenso dibattito con il numeroso pubblico, che gremiva il salone della sede Trinitarios.<\/p>\n
A conclusione della giornata, il Prof. Jos\u00e9 Mula ha dato la parola ad alcuni studenti dell\u2019Universit\u00e0 Cattolica, che hanno illustrato le loro pratiche interculturali in America Centrale, realizzate grazie all\u2019iniziativa dell\u2019Istituto.<\/p>\n
Jes\u00fas Conill \u00e8 Professore emerito di Filosofia morale e politica presso l\u2019Universit\u00e0 di Valencia, riconosciuto per il suo lavoro come codirettore della Fondazione \u00c9TNOR. La sua traiettoria accademica e le sue numerose pubblicazioni si distinguono per l\u2019integrazione della filosofia classica con le sfide etiche della societ\u00e0 tecnologica contemporanea.<\/p>\n
L\u2019Istituto Universitario San Giuseppe Calasanzio, fondato nel 2007, \u00e8 un Centro a titolarit\u00e0 condivisa tra l\u2019Universit\u00e0 Cattolica di Valencia San Vicente M\u00e1rtir e l\u2019Ordine delle Scuole Pie, con sede nella suddetta Universit\u00e0 e con fondi archivistici, bibliografici e documentari nei centri delle Scuole Pie della stessa citt\u00e0. La finalit\u00e0 dell\u2019Istituto comprende i seguenti obiettivi:<\/p>\n
Comunicazione Betania<\/strong><\/p>\n <\/p>\n