Il programma di formazione delle Scuole Pie in Uscita si articola in tre fasi. La prima fase è formativa in un luogo significativo dell’Ordine. Nella prima promozione del 2019, questa formazione si è svolta a Kikonka (RD Congo). La seconda promozione, come probabilmente ricorderete dalle pubblicazioni, si è svolta a Daloa (Costa d’Avorio). La seconda fase inizia contemporaneamente alla prima, anche se prende forma alla fine della prima fase. Nella dinamica di In Uscita, il ruolo della comunità è molto importante, per questo già nella fase di formazione i partecipanti vengono divisi in tre (o quattro) Comunità di Vita. Ogni giorno c’è una riunione della comunità e molte attività ruotano attorno ad essa. Proprio questo è il desiderio di rafforzare la vita comunitaria nella fase di formazione, che è faccia a faccia, in modo che sia più solida nella fase online, quando gli incontri dovranno necessariamente essere virtuali. La terza fase è una piccola esperienza di missione. La chiusura del programma potrebbe essere intesa come una quarta fase, anche se in realtà si tratta di una nuova comprensione di sé: il desiderio di poter e voler vivere in uscita, indipendentemente dalla presenza scolopica in cui si lavora e si vive. Vale la pena di ripetere, per evitare un frequente fraintendimento, che questa formazione in uscita non serve a formare futuri missionari (se per missione intendiamo l’andare in un altro Paese, o la demarcazione).
Attualmente il programma è in questa seconda fase, la cosiddetta fase online, in cui le comunità di vita hanno un incontro mensile attraverso una piattaforma online. La prima sfida è trovare l’orario migliore. Se questo è sempre un po’ complesso in una comunità normale, immaginatevi in una comunità in cui il fuso orario può variare dal Messico alle Filippine. Mentre alcuni prendono il caffè del mattino, altri prendono la tisana per una buona notte di sonno. Altre sfide formali sono avere una buona connessione a Internet, avere l’elettricità (senza blackout), rinfrescare l’inglese con le difficoltà di comprensione quando la riunione si svolge attraverso una piattaforma online….
Ma non sono tutte sfide! È fondamentalmente la gioia, la voglia di incontrarsi. Abbiamo anche piccoli incontri mensili, o dialoghi, con i responsabili delle comunità, e che soddisfazione abbiamo quando sappiamo che le vivono con grande passione.
L’équipe generale delle Scuole Pie in Uscita ha fornito un piano di lavoro di nove mesi con i temi degli incontri. È flessibile, collaborativo, dovrebbe essere adattato a ogni comunità… Il primo riguardava uno dei temi affrontati da Timothy Radcliffe quando ha tenuto il ritiro ai partecipanti al Sinodo sulla sinodalità. Il secondo era una riflessione sulla cultura in uscita. Il terzo era un dialogo sull’autorità e il servizio.
Ci sono anche ospiti e alcune sessioni congiunte con la generazione Kikonka, come quella che abbiamo avuto con la formazione dei formatori dell’ordine a Montemario, Roma.
Continueremo a condividere le nostre avventure.
Carles Gil i Saguer SchP
Scuole Pie in Uscita
