C’est avec joie que nous vous présentons le Manuel Alumni, traduit dans les quatre langues officielles de l’Ordre. Cemanuel est le fruit du travail collaboratif de l’équipe Alumni, commencé après le dernier Chapitre Général, et se veut un guide pour promouvoir le projet Alumni dans toutes nos Démarcations Piaristes.
Pour son élaboration, nous avons mené un travail intense d’écoute, d’apprentissage et de réflexion : quel est l’objectif de ce projet ? Quelle est notre vision ? Pourquoi est-il important de lancer et de développer Alumni ? etc. Il nous a été très utile de connaître les expériences menées tant au sein des Écoles Pies que dans d’autres entités qui nous ont inspirés. Mais surtout, nous avons voulu que ce soit un projet novateur, avec une empreinte Piariste indéniable.
Trois termes résument bien l’objectif d’Alumni dans les Écoles Pies, ils en sont la caractéristique distinctive.
Communauté.
Ressources.
Engagement.
Ce manuel sera très utile pour répondre à de nombreuses questions qui se posent lorsque l’on parle du projet Alumni.Nous recommandons sa distribution, sa lecture et son analyse au sein des équipes les plus stratégiques des Démarcations : congrégations provinciales, équipes de présence, responsables Alumni et équipes de direction des établissements d’enseignement.
Il va de soi que chaque Démarcation Piariste est le principal destinataire et le principal moteur de ce projet au sein desÉcoles Pies, en évaluant la réalité concrète à partir de laquelle il est lancé et en traçant une feuille de route appropriée pour le faire avancer étape par étape. Notre souhait et notre ambition sont clairs : construire un réseau mondial d’anciens élèves qui s’ajoute à notre mission et à notre vie Piariste dans le monde entier.
Nous joignons la version numérique du manuel dans les quatre langues et vous prions de nous indiquer le nombred’exemplaires imprimés dont vous avez besoin pour faciliter sa lecture et son utilisation dans chaque Démarcation.
Javier San Martín, Sch.P.
Coordinateur de l’équipe générale Alumni
